بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 08:33 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
المفتي يهنئ الرئيس السيسي والمصريين والأمتين العربية والإسلامية بالعام الهجري الجديد رئيس الوزراء يتابع موقف الأراضي ولاية هيئة الأوقاف على مستوى الجمهورية ضبط لص بحوزته مخدرات سرق دراجة نارية من أمام مسجد فى القليوبية وزير الخارجية يبحث مع نظيره البلجيكى مستجدات الملف الايراني وقضية فلسطين إسبانيا ضد الرأس الأخضر.. التعادل السلبى ينهى الشوط الأول المتحدة تطرح أغنية أنا ضهرك لـ بهاء سلطان وتستعرض أبرز الأماكن السياحية رئيس الوزراء يلتقي محافظ البنك المركزي لمتابعة جهود التنسيق بين السياسات المالية والنقدية وزير الخارجية يترأس الاجتماع الـ11 لمجلس الشراكة المصري الأوروبي اتخاذ الإجراءات القانونية ضد شخص زعم سرقة مدرسة بالإسماعيلية تفوق تاريخى مصرى على بلجيكا قبل المواجهة الأولى رسميًا بالمونديال السلطات المحلية بالبرازيل تعلن مقتل المغنى oliver tree فى تحطم هليكوبتر البدوي يكلف برلمانية الوفد بتقديم بيان عاجل للحكومة بعد تكرار حوادث ترعة المريوطية

السفير المصري بالنيجر: مصر تولي أهمية كبيرة للبعد الثقافي في سياستها الخارجية

صورة ارشيفية
صورة ارشيفية

أكد السفير المصري لدى دولة النيجر السفير سيد الصلاحي الأهمية التي توليها الدولة المصرية للبُعد الثقافي في سياستها الخارجية، نظرا للدور الذي تلعبه الثقافة في التقريب بين الشعوب.

وذكرت وزارة الخارجية على صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك"اليوم السبت : ان ذلك خلال السفير الصلاحي مع وزير الثقافة والسياحة في النيجر محمدو حاميد، حيث استعرض عدة مجالات مقترحة لتفعيل التعاون الثقافي والسياحي بين مصر والنيجر في العديد من القطاعات المختلفة ذات الصلة.
ومن جهته، أكد وزير الثقافة والسياحة لدولة النيجر على الدور الإيجابي والفعال الذي تلعبه الثقافة في التعريف بالثقافات المختلفة وتحقيق السلام والتقارب بين الشعوب.
وأشار إلى حرص بلاده على التعرف عن كثب على الثقافة والحضارة المصرية التي أثرت إيجابا في العالم بأسره، معربا عن ترحيبه بأي مبادرات في هذا الشأن، كما أعرب عن تطلعه لمزيد من التعاون مع مصر في تلك المجالات.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education