بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 07:42 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
رئيس الوزراء: نستهدف تجاوز معدلات النمو المصرى 7% رئيس الوزراء: وثيقة سياسة ملكية الدولة أعادت القطاع الخاص لإدارة عجلة النمو مساعد رئيس الوزراء: النسخة الثانية من وثيقة ملكية الدولة تحدد دور الدولة فى النشاط الاقتصادى مساعد رئيس الوزراء: 5.9 مليار دولار إجمالى صفقات تمت من وثيقة سياسة ملكية الدولة الرئيس السيسى يؤكد أهمية تعزيز حوكمة الذكاء الاصطناعي والتعامل مع مخاطره دكتور فؤاد منير يكتب قيمة الباحث لا تقاس بكثرة الصفحات وإنما بقدر ما يتر... إصابة 5 جنود إسرائيليين بمسيرة مفخخة في جنوب لبنان وسط هدوء حذر بالنبطية موعد مران منتخب مصر على ملعب جامعة جونزاجا استعدادًا لمواجهة نيوزيلندا برلماني: لقاء الرئيسان السيسي وترامب يعكس مكانة مصر كشريك رئيسي فى قضايا المنطقة الصحة: انطلاق فعاليات المؤتمر السنوي الثالث للمؤسسة العلاجية والتاسع لأقسام القلب وزارة الأوقاف تنشر نص خطبة الجمعة المقبلة عن الهجرة والغش فى الامتحانات بعد قليل.. رئيس الوزراء يشهد إطلاق النسخة الثانية من وثيقة سياسة ملكية الدولة

غلق 4 مراكز دروس خصوصية بدون ترخيص فى طوسون بمنتزه

مراكز دروس خصوصية
مراكز دروس خصوصية

شن حي المنتزه ثان شرق الإسكندرية، برئاسة الدكتورة رباب مدنى رئيس الحى، حملة مكبرة، وذلك فى إطار تكليفات اللواء محمد الشريف محافظ الإسكندرية، لرؤساء الأحياء بتكثيف حملات تطبيق الإجراءات الاحترازية، وضبط واتخاذ الإجراء القانوني حيال مراكز وسناتر الدروس الخصوصية مع المرور الدورى والتصدى بكل حزم لكافة المخالفات، مشددا على ضرورة مداهمة أي كيانات وهمية أو مقرات تمارس أنشطة تعليمية دون الحصول على التصاريح والتراخيص اللازمة.

وقامت اللجنة المشكلة بمشاركة، كل من مندوب من إدارة المتابعة الميدانية، ومندوب من إدارة إشغال الطريق، ومندوب من إدارة رخص المحلات والاتصال السياسي بالإدارة التعليمية بالمرور.

وأسفرت الحملة عن غلق 4 سناتر منطقة طوسون، ويأتي ذلك في نطاق الحملات للحد من استغلال الطلاب وأولياء أمورهم، في نطاق الحي وتم اتخاذ الإجراءات اللازمة حيال المخالفين .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education