بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 11:11 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
منتخب مصر يتقدم على بلجيكا بهدف إمام عاشور فى الشوط الأول بكأس العالم محافظ أسيوط: آلاف المواطنين يتابعون مباراة مصر وبلجيكا في كأس العالم 2026 أحمد فتوح يتلقى البطاقة الصفراء فى مواجهة بلجيكا بكأس العالم بطاقة صفراء أولى لـ مروان عطية أمام بلجيكا بالدقيقة 13 إمام عاشور يسجل هدف تقدم منتخب مصر أمام بلجيكا بالدقيقة 20 زوجة محمد صلاح وإمام عاشور على واقى القدم قبل مباراة بلجيكا انطلاق مباراة منتخب مصر وبلجيكا فى كأس العالم 2026 منتخب مصر يتفقد أرضية ملعب لومن فيلد قبل انطلاق مباراة بلجيكا البروفيسير شادي صبحي يقود ملحمة طبية ناجحة وينقذ الكاتب الصحفي محمود شاكر من جراحة قلب مفتوح امين سر صناعة النواب يطالب بادوات قياس رقابية واضحة لتطبيق قانون تفضيل المنتج المحلي صلاح ومرموش يقودان الهجوم..حسام حسن يُعلن تشكيل منتخب مصر أمام بلجيكا في مستهل حلم المونديال النائب ممدوح جاب الله يطالب بزيادة كفاءة الإنفاق الصحي واستكمال مشروعات ”حياة كريمة” بحوش عيسى

محمد سالم لـ ”صالون التنسيقية”: التوسع بالبنية التحتية يساهم في تحريك عجلة الاقتصاد لكنه مناسب لفترة محدودة

تنسيقية الأحزاب
تنسيقية الأحزاب

قال محمد سالم، عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إن التوسع في البنية التحتية يساهم في تحريك عجلة الاقتصاد وفتح فرص عمل للشباب لكنه مناسب لفترة محدودة، مضيفًا أن مشروعات البنية التحتية تستوعب أعدادًا كبيرة من العمالة ولكنها ليست نمطًا يُحدث تنمية مثل إنشاء المصانع.

وأضاف سالم، أن وثيقة ملكية الدولة تعمل على تخارج الدولة من الاقتصاد وهذا تحول مطلوب لإحداث تأثير دون ضغط على الدولة ومن هنا لا تتحول الدولة لمنافسة القطاع الخاص، مشيرًا إلى أن هناك أنماطًا لا يجب أن تدخل الدولة في منافسة القطاع الخاص لكي تحدث تنمية في الاقتصاد.

أدار الحوار خلال الصالون أحمد مبارك عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، وشارك فيه كل من النائب أكمل نجاتي، أمين سر لجنة الشئون الاقتصادية بمجلس الشيوخ عن التنسيقية، ومحمد سالم، ود. محمد محرم، ومحمد نصير، أعضاء تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education