بوابة الدولة
الأربعاء 4 نوفمبر 2026 05:08 صـ 23 جمادى أول 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الكاتب الصحفى محمود الشاذلى يكتب : حديث الصدق ياوطنى إنطلاقا من تحيه واجبه لرئيس الحكومه . محمد طرابيه يكتب : هل كل من انتشر أصبح مؤثراً ؟! التموين : ارسال 2131 طن مساعدات إلى غزة عبر 20 قافلة.. وإطلاق القافلة 21 الشهر المقبل ارتفاع الحرارة وشبورة كثيفة.. تفاصيل حالة الطقس اليوم الأربعاء 4 نوفمبر 2026 وزير السياحة المصري يستقبل نظيره السعودي ببورصة لندن لبحث تعزيز التعاون السياحي وزيــر الدولة للإعلام يستقبل وزير الإعلام الأردني من 700 جنيه إلى 7 آلاف.. قصة فاطمة عيد من مستفيدة بـ”تكافل وكرامة” إلى مشرفة بمصنع غزل في الفيوم غدًا.. الدكتورة صفية أحمد حسونة تتلقى عزاء والدتها بمسجد الرحمن الرحيم بصلاح سالم وزير شئون المجالس النيابية: يؤكد امام النواب نحرص على تعزيز التعاون ومتابعة توصياتكم السيد البدوي يصدر قرارًا بتأسيس «مركز الوفد للتوثيق والتراث» وشريف عارف مديرًا له أسيوط يوقع بروتوكول تعاون مع شركة أوركيديا للصناعات الدوائية، لإطلاق قوافل طبية متخصصة تكريم الدكتور أحمد عبدالمولى وتسليمه درع الهيئة العامة لتعليم الكبار تقديرًا لجهود جامعة أسيوط

طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بجامعة دمنهور يعقد فعاليات الدورة التدريبية مساواة الإعاقة

طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة

تحت رعاية الدكتور إلهامي ترابيس رئيس جامعة دمنهور وإشراف الدكتور عبد الحميد السيد المدير التنفيذي لمركز خدمات ذوي الإعاقة عقد مركز خدمات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة دورة تدريبية بعنوان "مساواة الإعاقة" بحضور لفيف من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة، وفريق عمل المركز.استهل الأستاذ الدكتور عبد الحميد السيد الدورة بالترحيب بالسادة الحضور مؤكداً حرص جامعة دمنهور برئاسة الأستاذ الدكتور إلهامي ترابيس على دعم حقوق الطلاب ذوى الهمم و إزالة كافة الصعوبات الإدارية والتعليمية والعلمية التي قد تواجههم لدمجهم داخل المجتمع مشيدا بجهود القيادة السياسية لترسيخ حقوق ذوي الإعاقة في كافة مجالات الحياة.حاضر بالدورة الدكتورأحمد المحص وأوضح سيادته أن الدورة تهدف إلى تدريب السادة أعضاء هيئة التدريس و معاونيهم على التعامل مع الطلاب من ذوى الهمم والمساواة بينهم وتأهيلهم لسوق العمل وتمكينهم بشكل أفضل فى العملية التعليمية وتعظيم فرص الوصول العادل للتعليم" تكافؤ الفرص" وتوفير التسهيلات اللازمة لهم، وكذا تهيئة المادة العلمية بما يتناسب مع ظروف الإعاقات المختلفة بهدف خلق بيئة تعليمية دامجة للطلاب ذوى الإعاقة مشيرا إلى أهمية المركز وما يقدمه من خدمات وأنشطة للطلاب وسبل الإتاحة لتلقى الخدمات التعليمية بما يدعم تحقيق دمجهم بالمجتمع

موضوعات متعلقة