بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 07:48 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الطقس غدا.. أجواء حارة ورطوبة مرتفعة وتحذيرات من ظاهرة جوية صباحا نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها رئيس الوزراء يستعرض ملامح الخطة التنفيذية لوثيقة سياسة ملكية الدولة أمسية فنية تجمع روائع أم كلثوم ووردة ونجوم الغناء بأوبرا الإسكندرية لجنة الإعلام والتسويق والاستثمار بالاتحاد العربي للدراجات تعقد اجتماعها الأول وتختار العبيدي نائبًا للرئيس محمد أبو العينين: الأزمات والحروب يجب أن تتحول إلى فرص استثمارية تدعم مكانة مصر كمركز إقليمي للطاقة واللوجستيات أبو العينين لوزير البترول: تتحدث بلغة المستثمرين وتحقق نتائج ملموسة على الأرض رئيس جهاز التجارة الداخلية يتفقد لوجستية الدقهلية قبل افتتاح مرحلتها الأولى على 51 فدانًا أحمد شاهين نائبًا مساعدًا لمخاطر الائتمان ببنك أبوظبي الأول في السعودية معامل دمغ المصوغات تجدد اعتمادها الدولي حتى 2030 وفق مواصفة ISO 17025 محافظ القاهرة يترأس مجلس إدارة مرافق القاهرة لاستعراض أهم الإنجازات والمشروعات التى تمت النائب محمود طاهر يطالب بالإسراع في حل مشكلات مياه الشرب والصرف الصحى

البديل الأفضل.. كلوب يقترب من قيادة ريال مدريد خلفًا لأنشيلوتي

يورغن كلوب
يورغن كلوب

أفادت تقارير صحفية بأن يورغن كلوب، المدرب السابق لليفربول، أصبح من أبرز الأسماء المطروحة لخلافة كارلو أنشيلوتي في تدريب ريال مدريد، في ظل تراجع نتائج الفريق هذا الموسم تحت قيادته.

ويتزامن هذا مع مواجهة ريال مدريد المرتقبة ضد آرسنال في إياب ربع نهائي دوري أبطال أوروبا، حيث يسعى الفريق لتعويض خسارته الكبيرة في الذهاب بثلاثية نظيفة.

رغم أن أنشيلوتي يرتبط بعقد مع النادي حتى 2026، إلا أن مستقبله بات في مهب الريح، خاصة إذا ما خسر الفريق في الليغا ودوري الأبطال.

وكان تشابي ألونسو، مدرب باير ليفركوزن، هو المرشح الأبرز لخلافة المدرب الإيطالي، إلا أن الشكوك حوله بدأت تزداد بسبب أداء الفريق هذا الموسم.

وفي ظل هذه الأوضاع، طرح وكلاء المدربين اسم يورغن كلوب كخيار محتمل لإعادة الاستقرار التكتيكي للفريق، حيث يُعتبر المدرب الألماني هو الأنسب لمهمة إعادة ترتيب الأمور في ريال مدريد.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education