بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:48 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الرئيس السيسى: حريصون على العمل مع الاتحاد الأوروبى لتنفيذ اتفاق إنهاء حرب غزة غرفة التكنولوجيا تنظم سلسلة ندوات افتراضية حول مستقبل ال ”AI” وتأثيره على تعزيز القدرات التتافسة للشركات اليوم .... سوسة تفتح أبوابها لاستقبال أبطال الأولمبياد الخاص في أكبر تجمع رياضي إقليمي بالشرق الأوسط وشمال أفريقيا أمين سر صناعة النواب يطالب بإعادة تصميم المبادرات والحوافز الداعمة للقطاع لتصبح أكثر مرونة وسهولة في التطبيق النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي

رئيس شركة مترو الأنفاق يدلى بصوتة بمقر لجنتة الإنتخابية بالتجمع الخامس

المهندس خالد صبره
المهندس خالد صبره

شارك المهندس خالد صبره رئيس الشركة المصرية لإدارة وتشغيل مترو الأنفاق بالإدلاء بصوته فى اليوم الثانى في إنتخابات مجلس النواب المصري 2025 ، وذلك داخل مقر لجنته الإنتخابية بمدرسة صلاح الدين الرسمية لغات بالحى الثالث دائرة قسم التجمع الخامس .
أكد صبره عقب إدلائه بصوته على أهمية المشاركة في الإنتخابات بإعتبارها واجبا وطنيا على كل مصري ومصرية و لتوجيه رسالة إلى العالم بأن مصر تسير على خطى ثابتة نحو التقدم في جميع المجالات.

وأختتم حديثه بالتأكيد على سهولة سير العملية الإنتخابية ونزاهتها كما قدم التحية والشكر والتقدير للقائمين على العملية الإنتخابية من أعضاء الهيئات القضائية والهيئة الوطنية للإنتخابات والقائمين على عمليات التأمين من رجال الشرطة وكافة الجهود المبذولة لإخراج هذا العرس الإنتخابي بأفضل صورة .

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education