بوابة الدولة
الأربعاء 29 يوليو 2026 04:55 مـ 13 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزارة التعليم العالى: 71 ألف طالب يسجلون لأداء اختبارات القدرات نص كلمة الرئيس السيسى فى المؤتمر المشترك مع رئيس مدغشقر بمدينة العلمين الأرصاد فى تحذير عاجل للمواطنين: اتبعوا تعليمات السلامة على هذه الشواطئ المصرية لنقل الكهرباء توقع عقدًا لتنفيذ خط هوائي جديد بغرب المنصورة لتعزيز استقرار التغذية الكهربائية تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين تناقش آليات تطوير منظومة التمويل العقاري روان ايهاب الاولى على مستوى الجمهورية بالقسم الادبى تلتحق بكليه الحقوق حمزة عبد الكريم يطرق أبواب الفريق الأول في برشلونة بمبادرة دولية.. مصر تقدم نموذجًا متكاملًا لبناء قدرات الطيران المدني في إفريقيا الرئيس السيسي: أمن المملكة الأردنية يُعد جزءًا لا يتجزأ من الأمن القومي المصري البنك الأهلي المصري يحصد 3 جوائز عالمية في تجربة العملاء الرقمية بيكو مصر تواصل تسريع وتيرة النمو خلال 2026 مع تسجيل أعلى معدلات إنتاج وتوسيع شبكة متاجرها على مستوى الجمهورية الرئيس السيسي يؤكد مساندة مصر الكاملة لكافة الإجراءات التي تتخذها القيادة الأردنية الحكيمة

وكيل وزارة التعليم بالجيزة يتفقد مدارس بولاق الدكرور

جانب من الجولة
جانب من الجولة

تفقد سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، إدارة بولاق الدكرور التعليمية، لمتابعة سير انتظام العملية التعليمية، وذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس عادل النجار محافظ الجيزة.

وخلال جولته التفقدية، زار وكيل الوزارة، عددًا من المدارس التابعة للإدارة، شملت: مدرسة مجدي يعقوب، ومدرسة شريف إسماعيل، ومدرسة الثانوية بنات.

وفي مدرسة الثانويّة بنات، حرص وكيل الوزارة على حضور الطابور الصباحي وتحية العلم، متابعًا عن قرب انتظام صعود الطالبات إلى الفصول وفق تعليمات الانضباط، ومؤكدًا أن بداية اليوم الدراسي هي المرآة الأولى لالتزام المدرسة.

كما توجّه إلى الفصل الفائز بجائزة "أجمل فصل" على مستوى المدرسة، وهنّأ الطالبات على هذا التميّز، وأوصاهن بمواصلة التفوق وبذل مزيد من الجهد، ومؤكدًا أن الإبداع هو أحد ركائز بناء الشخصية المتوازنة.وفي سياق متصل، توجّه سعيد عطية إلى ديوان عام إدارة بولاق الدكرور التعليمية، حيث تفقد الأقسام المختلفة داخل الديوان، وراجع بنفسه خطط عمل الأقسام والمراحل التعليمية فيما يخص متابعة المدارس وآليات التنفيذ.

متابعة سير انتظام العملية التعليمية

وشدد على ضرورة أن تكون خطط السير والمتابعة خططًا حقيقية تُنفَّذ على أرض الواقع لا مجرد أوراق، وأن تُرفع تقارير دورية دقيقة تعكس الصورة الفعلية داخل المدارس دون تجميل أو مواربة.

وأكد وكيل الوزارة في ختام جولته أن المتابعة الميدانية مستمرة، وأن قياس الأداء سيكون بالنتائج لا بالتصريحات، وأي تقصير سيواجه بإجراءات فورية صارمة.

موضوعات متعلقة