مدير تعليم أسيوط يجرى جولة لمتابعة 9 مدارس بالبدارى ويشدد على متابعة خطط
أجرى محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط اليوم الاثنين جولة ميدانية تابع خلالها سير الدراسة بعدد 9 مدارس بقرية النواورة بمركز البدارى للوقوف على الخطوات التنفيذية لتطبيق لائحة الانضباط المدرسى والبرامج العلاجية للطلاب الضعاف ويشدد على المتابعة المستمرة لخطط المناهج الدراسية و ذلك فى إطار توجيهات لواء دكتور هشام ابو النصر محافظ أسيوط والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بتكثيف المتابعات الميدانية للمؤسسات التعليمية بالمحافظة..رافقه خلال الجولة جمال حافظ مدير إدارة البدارى التعليمية .
حيث استهل وكيل الوزارة جولته بمتابعة سير الدراسة بمدرسة الشهيد بدر مصطفى هاشم الابتدائية المشتركة بالنواورة البالغ عدد فصولها 20 فصل دراسى ثم زيارة مدرسة عزب النواورة الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 17 فصل دراسى ثم مدرسة الزعيم جمال عبد الناصر الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 21 فصل دراسى ثم زار مدرسة الزهراء الابتدائية المشتركة البالغ عدد فصولها 23 فصل دراسى ومدرسة مصطفى بهجت للتعليم الأساسى بالنواورة وتابع سير الدراسة وانتظام الطلاب فى الحضور تفعيلا للائحة الانضباط المدرسى والتحفيز التربوى .
كما استكمل وكيل الوزارة جولته بقرية النواورة بتفقد سير الدراسة بمدرسة الزهراء الإعدادية بنات البالغ عدد فصولها 16 فصل دراسى وتابع بعض الفصول والمعلمين ومدى التزامهم بالخطط الدراسية للمناهج ومطابقتها للخطة الزمنية مشيدا بمستوى الطلاب وحرص المعلمين على استخدام الوسائل التعليمية وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى ثم تابع سير الدراسة بمدرسة الشهيد على ماهر عبد العال الثانوية المشتركة بالنواورة البالغ عدد فصولها 20 فصل دراسى ثم تفقد فصول مدرسة عمرو بن العاص الرسمية لغات بالنواورة البالغ عدد فصولها 29 فصل دراسى بمختلف المراحل الدراسية ومرحلة رياض الأطفال .
واختتم وكيل الوزارة جولته بالبدارى بتفقد مدرسة ممتاز نصار الرسمية لغات والبالغ عدد فصولها 26 فصل دراسى بالإضافة إلى مرحلة رياض الأطفال وتابع بعض الفصول الدراسية واستمع إلى شرح المعلمين ومدى التزامهم بخطة المناهج الدراسية وتطابقها مع الخطة الزمنية .
واشار وكيل وزارة التعليم إلى أنه تفقد خلال جولته بمدارس قرية النواورة بالبدارى بعض الفصول الدراسية وحضر بعض الحصص واستمع إلى شرح المعلمين وتابع خطة المناهج الدراسية ومدى مطابقتها بالخطة الزمنية للفصل الدراسى الأول و تابع مستوى الطلاب بالفصول وتابع بعض سجلات الدرجات والتقييمات الاسبوعية والاداءات الصفية والسلوك والمواظبة للطلاب وتابع مدى تنفيذ لائحة الانضباط المدرسى والتزام المعلمين بالسجلات ورصد الدرجات وتصحيح التقييمات أول بأول ومدى الالتزام بالتعليمات الصادرة للمدارس منها تفعيل برامج علاج الطلاب الضعاف فى كل مادة دراسية.
كما وجه " دسوقى " - خلال جولته - مسؤولى المتابعة الميدانية بالمديرية والإدارات التعليمية ومديرى المدارس بالمتابعة المستمرة لخطط المناهج الدراسية ومطابقتها بالخطط الزمنية للفصل الدراسى الأول ومتابعة تنفيذ مهارات القراءة والكتابة للطلاب وتنفيذ البرامج العلاجية للطلاب الضعاف ومتابعة نسب الغياب يوميا وتشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة و الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة والحرص على نظافة الفصول والطرقات وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران فضلا عن تكريم المعلمين المتميزين والطلاب الاوائل على مستوى الفصول والفرق الدراسية وتفعيل الأنشطة المدرسية لاكتشاف الموهوبين .
