بوابة الدولة
الأربعاء 29 يوليو 2026 11:39 مـ 13 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزير الرى: قناطر ديروط الجديدة نموذج رائد لتوظيف التكنولوجيا والخبرة اليابانية حماية المستهلك يضبط ورشة غير مرخصة لتصنيع المنظفات والتحفظ على 1.8 طن منتجات وزارة الأوقاف تفتح تحقيقا عاجلا مع إمام سخر من نادى رياضى شهير تعاون بين «التنمية المحلية» و«الخارجية» لدعم التدريب ضمن مبادرة «مراكب النجاة» أمين عام جامعة الدول العربية يدين استهداف السعودية والأردن بالصور.. جامعة مصر للعلوم والتكنولوجيا تقيم حفلا كبيرا لتخريج الدفعة 26 من كلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال بحضور منى الشاذلي ومحمد سامي ومي... البابا تواضروس: السكن فى ستر الله يبدأ بالمخدع وكلمة الله والمذبح وحياة الشركة مصر تعرب عن خالص تعازيها وتضامنها مع اليابان إثر زلزال ضرب جنوب البلاد التعليم تعلن بدء أعمال تظلمات طلاب الثانوية العامة على نتائج الدور الأول غدا..بدء التظلمات لطلاب الثانوية العامة لمدة ١٥ يوما الاحتياطى الفيدرالى الأمريكى يقرر تثبيت أسعار الفائدة على الدولار غلق كلي لمطالع محور 26 يوليو بسبب أعمال إنشائية.. اعرف التحويلات

لعبة وقلب بجد الحلقة 1.. طلبات أبناء أحمد زاهر مع دخول المدارس أبرزها «روبوكس»

لعبة وقلبت بجد
لعبة وقلبت بجد

شهدت الحلقة الأولى من مسلسل «لعبة وقلب بجد» مشاهد عائلية معبرة، عكست أجواء البيت المصري مع بداية العام الدراسي، من خلال اختيار احتياجات أبناء أحمد زاهر، حيث حمل كل طفل طلبًا مختلفًا يعبر عن شخصيته واهتماماته.

وخلال الأحداث، ظهر أحمد زاهر وهو يستمع لطلبات أولاده مع دخول المدارس، فطلب كل واحد منهم مستلزمات خاصة به، ما بين احتياجات دراسية وأغراض شخصية، في مشهد بسيط لكنه قريب من الواقع ويعكس ضغوط ومسؤوليات الأب داخل الأسرة.

واستثنى المشهد أحد الأبناء، الذي فاجأ الجميع بطلبه المختلف، حيث لم يطلب أدوات مدرسية كغيره، بل طلب لعبة «روبوكس»، في إشارة واضحة لتأثير الألعاب الإلكترونية على اهتمامات الأطفال، وسيطرتها على تفكيرهم حتى في المناسبات التعليمية المهمة.

وجاء هذا المشهد ليؤكد الخط الدرامي الذي يقدمه مسلسل «لعبة وقلب بجد»، والذي يناقش قضايا الأسرة والتربية في ظل التغيرات التكنولوجية، ويضع المشاهد أمام تساؤلات حول أولويات الأبناء في عصر السوشيال ميديا والألعاب الإلكترونية.