بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 02:49 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
ترامب: ندعم مصر وأمنها المائى وعلاقات البلدين تستند إلى الاحترام المتبادل 15 دولة عربية تؤكد مشاركتها في البطولة العربية لألعاب القوى قبل انطلاق منافساتها بالإسماعيلية حزب السادات: لقاء السيسي وترامب يؤكد مكانة مصر كقوة سلام واستقرار جامعة بورسعيد تقفز عالميًا إلى المركز 821 ضمن تصنيف U.S. News جهاز أكتوبر يضع إنذارات على الشقق الشاغرة تفعيلا لقرارات صندوق الإسكان الاجتماعى سعر الحديد في مصر اليوم الأربعاء 17- 6 - 2026.. 40 ألف جنيه سعر الطن ترامب: مذكرة التفاهم مع إيران تمنعها من امتلاك سلاح نووى ترامب: الإيرانيون خدعوا أوباما وحصلوا على المليارات من الدولارات رئيس جامعة بني سويف يشهد احتفالية أبطال الإرادة لتسليم شهادات الإعفاء من التجنيد لذوي الهمم ترامب: الإيرانيون خدعوا أوباما وحصلوا على المليارات من الدولارات عبير عطا الله: مشاركة مصر في قمة السبع اعتراف دولي بثقلها السياسي ودورها المحوري في صياغة الحلول العالمية ترامب: نعمل على حل أزمة سد النهضة وإثيوبيا تعاملت مع مصر بطريقة غير منصفة

بدأ التحقيق مع طبيب واقعة الممرض والكلب

جامعة عين شمس تبدأ التحقيق مع طبيب واقعة «اسجد لكلبي»

جامعة عين شمس
جامعة عين شمس

بدأت منذ قليل وقائع التحقيق مع الدكتور عمرو خيري ، استاذ جراحة العظام ،بكلية الطب جامعة عين شمس، صاحب واقعة فديو السجود للكلب المتداول عبر الفيس أول أمس، من خلال عميد كلية الحقوق الدكتور ناجي عبد المؤمن ، بناءا علي طلب إحالة الدكتور محمود المتيني ، رئيس جامعة عين شمس، بشأن الواقعة التي تم تداولها.

التحقيق بدأ مع الطبيب شخصيا أمام عميد الكلية

وقال الدكتور ناجي عبد المؤمن عميد كلية الحقوق، أن التحقيق سيبدأ معه فورا بحضوره شخصيا لافتا ال أن أول أجراءات التحقيق يتمثل في مثوله امام عميد الكلية اولا ، ومن ثم رفع تقرير كامل لرئيس الجامعة ، ومن ثم هو المخول له بتشكيل لجنة مجلس تأديب للتحقيق مع عضو هيئة التدريس.

وأضاف عبد المؤمن، في تصريحات خاصة أن فترة التحقيق مع عضو هيئة التدريس ستستمر لفترة مابين ساعتين إلي ثلاثة ساعات متواصلة، موضحا أن عقب الانتهاء منها سيتم رفع تقرير شامل لرئيس الجامعة التي في الموضوع

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education