بوابة الدولة
الإثنين 21 سبتمبر 2026 09:08 مـ 8 ربيع آخر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تفاصيل المران الأخير لمنتخب الناشئين قبل السفر إلى سويسرا متعب في الصدارة.. سجل هدافي مواجهات مصر وأنجولا قبل لقاء القاهرة بيراميدز يواجه المريخ بينتيو في دوري أبطال إفريقيا.. تعرف على موعد مباراتي الذهاب والإياب مفاجأة تنتظر محمود جهاد في الزمالك تألق مصري.. نتائج منافسات الجمباز الفني للسيدات في الألعاب الإقليمية للأولمبياد الخاص «القاهرة 2026» المستشار أسامةالصعيدي: التكرار الموجود في المادتين ( 72) ،(254) من قانون الإجراءات الجنائيه الجديد يحتاج نظرة تشريعية منال عوض توجه بتكثيف المتابعة لعمليات تجميع قش الأرز ومنع الحرق المكشوف الأوقاف تعلن عن وظائف بالديوان العام والمديريات التابعة لها عبر بوابة الوظائف الحكومية اللجنة المصرية بغزة تعيد أطفال القطاع لمقاعد الدراسة بـ 19 مدرسة الطقس غدا .. حار رطب نهارا وشبورة صباحا والعظمى بالقاهرة 32 درجة وزير الخارجية يبحث مع نظيره التونسي تطورات الأوضاع في ليبيا وغزة والسودان الزمالك يبدأ تجديد العقود خلال ساعات

كلام نهائي.. وزير التعليم يكشف موعد إلغاء ”التشعيب” في الثانوية العامة| خاص

الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم
الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم

حسم الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم، ملف التشعيب في الثانوية العامة، حتى يعرف كل طالب موقفه جيدا، من الآن.

وقال الوزير لـ "بوابة الأهرام"، إن إلغاء التشعيب في الثانوية لدفعة 2022، منتهي، ولا تغيير في ذلك، لأن متطلبات التغيير والتطوير في نوعية الخريجين، تتطلب أن يكونوا على دراية أكبر بكل المعارف العلمية، لذلك تقرر دمج شعبة العلمي علوم مع العلمي رياضة، لصالح الطلاب أنفسهم، وليس لهدف آخر.

ويعني كلام الدكتور طارق شوقي، أن الطالب الذي يدرس حاليا في الصف الثاني الثانوي، عندما يصعد للصف الثالث العام المقبل، فلن يكون أمامه سوى العلمي والأدبي فقط، والدفعة الحالية التي تدرس بالصف الثالث هي الأخيرة التي يطبق عليها التشعيب.

وتهدف وزارة التعليم من وراء القرار، أن يكون لدى طالب الشعبة العلمية، الكثير من المعارف العلمية والرياضية قبل تخصصه الجامعي ليكون جاهزا ومستعدا لأية متطلبات مستقبلية تحتاج إلى ثقل في معارفه.

ومن المنتظر إعادة النظر في بعض المناهج حتى تتلاءم مع طريقة الدمج بين العلمي والرياضة، كنوع من التخفيف على الطلاب، والتركيز على نواتج التعلم في كل مادة دون إثقال أو تعقيد.

موضوعات متعلقة