بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 06:03 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط: ضبط مخالفات بـ10 محال لعصير القصب لاستخدام مادة كيميائية محافظ أسيوط: تنفيذ القافلة الطبية السادسة للرياضيين ضمن منظومة الكود الطبي محافظ أسيوط: إزالة 21 حالة تعدي على أراض زراعية وأملاك دولة ومخالفات بناء محافظ أسيوط يروج للمقومات السياحية للمحافظة باصطحاب وفد وزارة المالية مستشفى الإصابات بجامعة أسيوط ينظم دورة تدريبية حول المبادئ الأساسية لعلاج وكيل وزارة التعليم بأسيوط : جهود مكثفة للبرنامج العلاجى الصيفى للطلاب 2026 شيخ الأزهر يوجه بتحمل نفقات سفر وإقامة أسرة طالب تايلاندي ويستقبلهم بمصر هيئة الدواء المصرية تُصدر دليلاً إرشادياً للاستخدام الآمن لأدوية إنقاص الوزن وزير العمل يلتقى وفد الوكالة الألمانية للتعاون الدولي ”GIZ” جامعة أسيوط تشهد انعقاد اجتماع مجلس إدارة وحدة تقنية البرمجيات والحاسبات مدبولى يوجه بضرورة إحداث نقلة حضارية بالغردقة والمدن السياحية بالبحر الأحمر رئيس الوزراء يهنئ شيخ الأزهر بمناسبة العام الهجرى الجديد

النائب أيمن محسب يطالب الصحة بخطة للتوعية المواطنين من مخاطر ” أوميكرون” والأعراض المبكرة

النائب أيمن محسب
النائب أيمن محسب

تقدم الدكتور أيمن محسب، عضو مجلس النواب، بطلب إحاطة للمستشار الدكتور حنفى جبالى، رئيس مجلس النواب، موجه لرئيس مجلس الوزراء، والقائم بأعمال وزيرة الصحة، بشأن خطة الوزارة للتصدى لمتحور أوميكرون وكيفية الوقاية منه.

وأوضح محسب، أنه وفقا لتصريحات المتحدث باسم وزارة الصحة والسكان، عن اكتشاف 3 حالات مصابة بمتحور أوميكرون، يستوجب على الوزارة وضع خطة تنص على توعية المواطنين من مخاطر المتحور الجديد للحد من تفشى الفيروس فى المجتمع بصورة قد يصعب السيطرة عليها.

وشدد عضو مجلس النواب، على ضرورة كشف كافة التفاصيل الخاصة بالمتحور الجديد، مع توعية المواطنين بالإجراءات المتبعة حال إصابة أحدهم بهذا المتحور الجديد لعدم الهلع وفى نفس الوقت لعدم التهاون من قبل البعض حيال هذا الفيروس ومن ثم زيادة أعداد الإصابات.

وطالب محسب، وزارة الصحة كشف النقاب عن الأعراض المبكرة التى تظهر على الإنسان حال إصابته بالمتحور الجديد، حتى يكون هناك حذر وحيطة من قبل المواطنين، وكذلك خطة الوقاية للحفاظ على الصحة العامة ومنع الفيروس من الانتشار.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education