بوابة الدولة
الأربعاء 5 أغسطس 2026 10:34 مـ 20 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
البابا تواضروس يكرم خريجى الشهادة الإعدادية بالمدرسة المرقسية بالإسكندرية محافظ الجيزة يفتتح وحدتى مناظير الجهاز الهضمى ورعاية القلب بمستشفى الحوامدية 29 ألف طالب سجلوا رغباتهم بتنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات حتى الآن التموين والزراعة وجهاز مستقبل مصر يعلنون طرح السكر الحر بـ25 جنيها من الغد تعيين الإعلامي محمد شردي مساعدًا أول لرئيس الوفد الكاتب الصحفى سيد التلاوى يكتب : جلال عيسى.. الرجل الذى خلد اسمة فى سجل عظماء الصحافة المصرية نائب وزير الخارجية الإيراني يكشف تفاصيل الاتفاق بشأن فتح مضيق هرمز ومدفوعات العبور إصابة 4 أشخاص فى حادث طعن وسط لندن والشرطة تعتقل سيدة يشتبه تورطها بالحادث هيئة الدواء: التركيبات الدوائية توفر علاجا يناسب احتياجات كل مريض استقبال تاريخى لـ محمد صلاح فى تركيا وزارة الصحة تخصص 3601 مركز لتقديم خدمات مبادرة الكشف المبكر عن الاعتلال الكلوى جمارك مطار القاهرة تضبط محاولتي تهريب كمية من أقلام المونجارو وكريمات البشرة

رسالة ماجستير عن مشكلات التقويم الذاتي بالمعاهد الأزهرية

 الباحث الشيخ هاني محمد محمد حسن ابراهيم
الباحث الشيخ هاني محمد محمد حسن ابراهيم

حصل الباحث الشيخ هاني محمد محمد حسن ابراهيم، علي درجة الماجستير بتقدير امتياز في التربية المقارنة والإدارة التعليمية، من قسم بحوث ودراسات التربية بجامعة الدول العربية بالقاهرة، وذلك بعد مناقشة الرسالة المقدمة منه بعنوان " مشكلات التقويم الذاتي بالمعاهد الأزهرية وسبل التغلب عليها.

وجاءت أهداف ونتائج الرسالة المقدمة من الباحث هانى محمد محمد حسن ابراهيم، شيخ معهد منشأة الإخوة الإبتدائي الأزهرى، لتخدم المعاهد الأزهرية من خلال نشر ثقافة التقويم الذاتي وهو أهم مجال من مجالات الجوده لتكون المعاهد قادرة على الحصول على الاعتماد والجودة وتواكب تطورات نظم التعليم الحديثة، لاسيما وأن التعليم الأزهرى له دور كبير في نشر ثقافة الدين الإسلامي، حيث يعد تعليم تربوي وتعليمي وعقائدي.

كما هدفت الدراسة إلي الإهتمام بالعنصر البشري وتنمية مهاراته وثقافته ومواكبته لنظم المعلومات والتكنولوجيا الحديثة لتكون المعاهد الأزهرية قادره علي مسايرة التقدم ويكون المنتج التعليمي "الطلاب والطالبات" علي أعلى مستوي وعلي قدر كبير من الوعي الثقافي قادر على مواكبة التطورات العصرية.

وأشرف علي الرسالة، الدكتور فؤاد أحمد حلمى استاذ التخطيط والتطوير المؤسسي بالمركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.
وترأس لجنة المناقشة الدكتور شاكر فتحى استاذ التربية المقارنة و الإدارة التعليمية بكلية التربية بجامعة عين شمس، وضمت في عضويتها الدكتورة نادية كمال استاذ التربية المقارنة و الإدارة التعليمية بكلية التربية بجامعة عين شمس.

وشهدت المناقشة، حضور عدد كبير من الأساتذة وأقارب وزملاء الباحث.