بوابة الدولة
الخميس 30 يوليو 2026 02:11 مـ 14 صفر 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط يتفقد أعمال تطوير الطريق الدائري ويوجه بالتوسع في التشجير الجامعة الأمريكية بالقاهرة تكرّم الدكتور مصطفى يوسف بجائزة التميز في البحث العلمي جامعة أسيوط تنظم حفل تخريج الدفعة الـ59 من طلاب الشعبة العامة (اللغة العربية ”ملتقى جامعة أسيوط الثاني” يستقبل طلاب الثانوية العامة وما يعادلها للتعريف بالبرامج مجلس إدارة نادي جامعة أسيوط يحتفي بالدكتور أحمد المنشاوي بمناسبة قرب انتهاء صحة أسيوط تكرم فريق السلامة والصحة المهنية تقديرًا لجهودهم في توفير بيئة عمل آمنة الدكتور المنشاوي يهنئ الدكتور أحمد عبد المولى بمناسبة صدور قرار وزير التعليم العالي الحكومة: ميناء دمياط يعمل بكفاءة كاملة واستمرار التحقيقات بحادث السفينتين وزيرا التضامن والتخطيط يبحثان تعظيم الاستثمار في قطاعات الوزارة ”اتحاد شباب المصريين بالخارج”: المصريون يقفون صف واحد خلف القيادة السياسية .. وقادرون على ردع أي عدوان مصر تقود إعداد ونشر أول تقرير للاستقرار المالي على مستوى إفريقيا استعدادًا للتنسيق.. القوائم الرسمية المحدثة للكليات والجامعات والمعاهد

على جمعة: الشيخ محمد عبده محور مشروع التجديد ووهبه الله فكرة الإصلاح

الدكتور على جمعة
الدكتور على جمعة

قال الدكتور على جمعة، مفتى الجمهورية السابق، إن الشيخ محمد عبده هو محور مشروع التجديد وكان لديه بنية على الاختيار الفقهى وعلى الاهتمام باللغة وعلى إصلاح الإدارة فكان جامعا بين الإصلاح والتجديد.

وأضاف مفتى الجمهورية السابق، خلال حواره فى برنامج "مصر أرض المجددين"، المذاع على قناة on، أن الشيخ محمد عبده بنى كثيرا من تلاميذه الحاملين لمشروعه الفكرى التجديدى فيما بعده لنجو 100 سنة، كما أنه وهبه الله سبحانه وتعالى فكرة الإصلاح والتجديد.

وتابع الدكتور على جمعة: دائما نفرق بين الإصلاح والتجديد لأن الإصلاح يفترض أو يرى أن ما سبق كان خطئا والتجديد يرى أن ما سبق كان خيرا ولكل لكل زمان واجب يجب علينا أن نعيشه وأن ندركه وألا نقصر في فعله، متابعا: كان محمد عبده يجمع بين الاثنين ومن هنا نراه أنه في مشروعه التجديدى أراد أن يتعامل مع الواقع أي يريد أن يدرك للواقع، ويريد أن يتفاعل مع الواقع ويريد أن يؤثر في الواقع ويغيره إذا كان يحتاج إلى تغيير فهذا هو مشروعه التجديدى الذى يبدأ من خلال التعامل مع الواقع وليس فقط الإدراك.