بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:35 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
تراجع كبير بأسعار النفط وسط ترقب العالم لتبعات اتفاق الولايات المتحدة وإيران محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة رئيس لجنة الزراعة بالنواب ينتقد قرار وقف صرف الأسمدة لبعض المحاصيل البستانية النائب شعبان رأفت: إشادات قادة العالم بالرئيس السيسي رسالة ثقة دولية في الدولة المصرية قراران جمهوريان بتخصيص أراضٍ للنفع العام وإضافة 140 فدان للمنطقة الصناعية بالقنطرة غرب

فرنسا: تراجع نسب مشاهدة مناظرة ماكرون ـ لوبان بالمقارنة بعام 2017

ماكرون ـ لوبان
ماكرون ـ لوبان

أعلنت "ميديا مترى" الشركة المختصة التى تعمل فى ميدان دراسة وسائل الإعلام بفرنسا أن نحو 15.6 مليون مواطن شاهدوا المناظرة بين الرئيس الفرنسى المنتهيو ولايته "إيمانويل ماكرون" ومنافسته اليمينية المتطرفة "مارين لوبان" قبل الجولة الثانية من الانتخابات الرئاسية المقررة الأحد القادم، وذلك على جميع القنوات التي تبثها مساء أمس الأربعاء، وهي نسبة مشاهدة أقل من تلك المسجلة في المناظرة الأخيرة للانتخابات الرئاسية لعام 2017.

وقالت "ميديا متري" - حسبما ذكر راديو "فرنسا الدولي" اليوم الخميس، إنه في عام 2017، تابع ما يقرب من 16.5 مليون مشاهد الجدل الذي دار بين "لوبان" و"ماكرون".

يذكر أنه بعد خمس سنوات من مواجهتهما الأولى، تواجه الرئيس الفرنسي المنتهية ولايته "إيمانويل ماكرون" مجددا مع مرشحة "التجمع الوطني" مارين لوبان في مناظرة تلفزيونية قبل أربعة أيام من إجراء الدورة الثانية للانتخابات الرئاسية في 24 أبريل الجاري وناقش المرشحان عدة ملفات.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education