بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 06:08 صـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
هند عبد الحليم تطرح أغنية على فين أولى تجاربها فى الغناء غسان يمين يحيى حفلا بالجامعة الأمريكية بحضور محمود حميدة ولبلبة وحسين فهمى دينا الوديدى تحيى حفلاً غنائيًا في ساقية الصاوى 25 يونيو الجارى ضياء رشوان: الشرق الأوسط يُعاد تشكيله وإعادة ترتيب البيت العربي أصبحت ضرورة ضبط صانعة محتوى لرقصها بملابس خادشة للحياء هند الضاوي: ملف الصواريخ واليورانيوم لم يُحسم في التفاهمات الأمريكية الإيرانية نشأت الديهي: تباين أمريكي أوروبي بشأن أوكرانيا.. وزيلينسكي يسعى لتعزيز موقفه أسامة كمال: لغة الجسد بين الرئيس السيسي وترامب فى قمة السبع كانت استثنائية ضياء رشوان: تكليف رئاسي بتطوير الإعلام الوطني ليكون أكثر مهنية وتأثيرًا في المجتمع نقيب الأطباء: كرامة المريض خط أحمر ولا تستر على التجاوزات الخارجية السويسرية: توقيع الاتفاق بين أمريكا وإيران في منتجع بورجنشتوك بريطانيا تؤكد التزامها بالاستجابة الإنسانية في اليمن وتخصص 190 مليون دولار للمساعدات

التعليم تتيح للطلاب التسجيل إلكترونيا لقياس مواهبهم في مجالات الأولمبياد

وزارة التربية والعليم
وزارة التربية والعليم

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، خطابا إلى المديريات التعليمية، موضحة أنه يمكن لتلاميذ المرحلة الابتدائية من الصف الرابع الابتدائى وحتى المرحلة الإعدادية المشاركة في ملء استمارة قياس الميول والاتجاهات إلكترونيا لمعرفة مجال التميز والموهبة لدى التلاميذ بالمدارس بجميع أنواعها "حكومي وخاص ورسمى متميز ولغات"، موضحة أن ملء الاستمارة قياس الميول والاتجاهات مرحلة أولى لإحصاء وتحديد أعداد التلاميذ الموهوبين في مجالات الأولمبياد وفق ميولهم ومواهبهم.

وأوضحت الوزارة أنه سيتم تطبيق منهجية متخصصة في كل مجال من المجالات السابق ذكرها للتصعيد على مستوى المدارس والإدارات والمديريات لتكوين فرق قومية في مجالات" الفريق القومى للعلوم والفريق القومى في الرياضيات والفريق القومى في الفنون والفريق القومى للسياحة والأثار والفريق القومى لابتكار ريادة الأعمال والفريق القومى للمسرح، وسيتم تكريم هذه الفرق وصقل مواهبهم لتمثيل مصر في المسابقات الأفريقية والعربية والدولية.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education