بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 01:42 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
النائبة هالة كيرة تهنئ الرئيس والشعب المصرى والامه الإسلامية بالعام الهجرى الجديد القصير يطالب بزيادة دعم الإنتاج وتعزيز الاستثمارات بالمحافظات وزير المالية: أمام النواب حريصون على تنفيذ توصيات «الخطة والموازنة» بموازنة 2026/2027 محمد زين الدين: المواطن تحمل الإصلاح الاقتصادي ومن حقه خدمات تليق به طلبات مصر تطلق ”توقع و احتفل” التفاعلية لتحويل توقعات مباريات كأس العالم إلى مكافآت حصرية للعملاء الجارحي يطالب بجدول زمني لسياسة ملكية الدولة ويؤكد: 100 ألف مصنع تحتاج آليات تنفيذ واضحة اللجنة العامة للنواب توافق على موازنة المجلس 2026/2027 نصف ضحايا الإساءة الرقمية يتعرضون لها من محيطهم الاجتماعي هواوي كلاود وثاندر توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الابتكار الرقمي في قطاع التكنولوجيا المالية المصري خلال قمة هواوي كلاود للتكنولوجيا المالية 2026 ديجيتال إيكونوميكس Digital Economics LLC توسع حلولها الذكية لدعم التحول الرقمي فى المنطقة وتعزيز كفاءة المؤسسات ڤودافون مصر و مؤسسة سيف ايجيبت توقعان بروتوكول تعاون استراتيجي لتعزيز الاستخدام الرقمي الآمن للأطفال تحت رعاية المجلس القومي للطفولة والأمومة مجلس النواب يستكمل مناقشة مشروع الموازنة العامة الجديدة

إجتماعات منفردة مع رباعي الدراويش على هامش التدريبات استعدادًا لمواجهة الزمالك

  الاسماعيلى
الاسماعيلى

حرص الجهاز الفني لفريق الكرة الأول بالنادي الإسماعيلي بقيادة حمزة الجمل، على عقد عدة إجتماعات منفردة مع كل من باهر المحمدي وعبد الرحمن مجدي ومحمد عادل ومحمد الشامي رباعي الدراويش وذلك على هامش التدريبات التى أقيمت استعدادًا لمواجهة الزمالك.

ويتطلع جهاز الدراويش لعقد عدة جلسات بشكل مستمر مع لاعبيه من أجل تحفيزهم على مواصلة الأداء والنتائج الإيجابية التى ظهرت بمسابقة الدوري العام.

ويستعد الإسماعيلي فى الوقت الحالي لمواجهة الزمالك مساء غدًا الإثنين فى آخر لقاءات دور الـ 16 بمسابقة كأس مصر، على ملعب القاهرة الدولي.

وفضل الجهاز الفني للدراويش، إقامة معسكرا مغلقا قبل موعد المباراة بـ 48 ساعه من أجل زيادة تركيز اللاعبين بجانب عقد محاضرات نظرية ومنفردة لتحفيز أعضاء الفريق على ضرورة إسعاد الجماهير.+



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education