بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:30 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
وزيرة الإسكان تستعرض تقرير أعمال منظومة الاستجابة السريعة بالوزارة خلال مايو البابا تواضروس الثانى يستقبل وفدًا من الكنيسة الروسية محافظ الجيزة يشهد احتفالية مديرية الأوقاف بمناسبة العام الهجري الجديد 1448 هـ إطلاق منصة ”Womenamp;Co” لتمكين المرأة اقتصادياً في مصر محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان محافظ أسيوط يشهد احتفال الأوقاف بالعام الهجري الجديد 1448 هـ بمسجد البقلي محافظ أسيوط: القوافل التعليمية تدعم طلاب الثانوية العامة وتواجه الدروس الخصوصية محافظ أسيوط: تحرير 18 محضرًا تموينيًا وضبط سلع غذائية منتهية الصلاحية

جبالي: توافق تام مع الحكومة بشأن قانوني التعليم والرياضة

المستشار حنفى الجبالى
المستشار حنفى الجبالى

أعلن المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، في كلمته بافتتاح الجلسة العامة اليوم الأحد 6 يوليو 2025، التوصل إلى توافق كامل مع الحكومة بشأن مشروع قانون التعليم، وذلك بعد اجتماع تنسيقي ضم وزير التربية والتعليم ووزير الشئون النيابية المستشار الدكتور محمود فوزي.

وأشاد جبالي بتجاوب وزير التعليم مع ملاحظات النواب خلال مناقشات اللجنة، موضحًا أن بعض التخوفات كانت بسبب صياغات غير دقيقة، وتم الاتفاق على إعادة صياغة مواد المشروع بما يحقق أهداف تطوير التعليم ويطمئن الأسر المصرية.

كما وجّه الشكر للمستشار محمود فوزي على تعاونه الدائم مع المجلس، داعيًا إياه لحضور اجتماع لجنة الشباب والرياضة اليوم، لاستعراض مذكرة وزارة الشباب بشأن تعديلات مشروع قانون الرياضة، وملاحظات الأمانة العامة، تمهيدًا لإعداد التقرير النهائي ورفعه لهيئة المكتب.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education