بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 09:25 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
قوات الحماية المدنية بالقاهرة تسيطر على حريق نشب بمخزن خشب بعزبة خيرالله دون إصابات أو وفيات ثلاثى الأهلي يخطفون الأضواء أمام بلجيكا.. عاشور يسجل وشوبير يتألق وهاني يغلق أبواب دوكو نهاية دولاب أبو ياسين.. القبض على عناصر بؤرة إجرامية لترويج المخدرات بالدقهلية الحفني يبحث مع السفير البريطاني تعزيز التعاون في مجال الطيران المدني نقابة الأطباء تدعو للإبلاغ عن أي تجاوزات خاصة بمستشفى الشاطبى للتحقيق فيها الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة محافظة القاهرة تنفى وجود محتجزين أو مفقودين فى حريق عزبة خير الله وكيل مجلس النواب يبحث مع وزير النقل مستقبل النقل الذكي وتسعير تذكرة القطار السريع اتصالات النواب : اولوياتنا تحسين جودة خدمات الإنترنت و توفير خدمات بأسعار تلبي احتياجات المواطنين رياضة النواب توصي بعدم إلغاء بطولة المدارس للكرة الطائرة للحفاظ علي الحافز الرياضي للطلبة الصحة: 16 مبادرة رئاسية تغطى مختلف المراحل العمرية والاحتياجات الصحية وزارة التموين تبدأ تطبيق منظومة الوثائق المؤمنة لمحررات السجل التجاري

النواب يرفع جلسته بعد الموافقة على منحة إسبانية لتمويل دراسة امتداد مترو القاهرة

المستشار حنفى الجبالى
المستشار حنفى الجبالى


رفع المستشار الدكتور حنفي جبالي، رئيس مجلس النواب، الجلسة العامة اليوم الأحد، على أن يعود المجلس للانعقاد غداً الاثنين لاستكمال جدول أعماله.

وجاء رفع الجلسة عقب موافقة المجلس على تقرير اللجنة المشتركة من لجنة النقل والمواصلات، ومكتبي لجنتي الشئون الاقتصادية والعلاقات الخارجية، بشأن قرار رئيس جمهورية مصر العربية رقم 145 لسنة 2025.

وينص القرار على الموافقة على الاتفاق التمويلي للمنحة غير القابلة للاسترداد المقدمة من الحكومة الإسبانية، والخاصة بتمويل "دراسة الجدوى الأولية لمشروع امتداد الخط الأول لمترو أنفاق القاهرة الكبرى (المرج الجديدة – شبين القناطر)".

ويهدف هذا المشروع إلى دعم جهود الدولة في تحسين خدمات النقل الجماعي، والتوسع في خطوط مترو الأنفاق لتخفيف التكدس المروري وتحسين جودة حياة المواطنين، عبر تعزيز الشراكة مع الجانب الإسباني في مجال البنية التحتية لقطاع النقل.

موضوعات متعلقة



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education