بوابة الدولة
الإثنين 15 يونيو 2026 11:27 مـ 29 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
منتخب مصر يتقدم على بلجيكا بهدف إمام عاشور فى الشوط الأول بكأس العالم محافظ أسيوط: آلاف المواطنين يتابعون مباراة مصر وبلجيكا في كأس العالم 2026 أحمد فتوح يتلقى البطاقة الصفراء فى مواجهة بلجيكا بكأس العالم بطاقة صفراء أولى لـ مروان عطية أمام بلجيكا بالدقيقة 13 إمام عاشور يسجل هدف تقدم منتخب مصر أمام بلجيكا بالدقيقة 20 زوجة محمد صلاح وإمام عاشور على واقى القدم قبل مباراة بلجيكا انطلاق مباراة منتخب مصر وبلجيكا فى كأس العالم 2026 منتخب مصر يتفقد أرضية ملعب لومن فيلد قبل انطلاق مباراة بلجيكا البروفيسير شادي صبحي يقود ملحمة طبية ناجحة وينقذ الكاتب الصحفي محمود شاكر من جراحة قلب مفتوح امين سر صناعة النواب يطالب بادوات قياس رقابية واضحة لتطبيق قانون تفضيل المنتج المحلي صلاح ومرموش يقودان الهجوم..حسام حسن يُعلن تشكيل منتخب مصر أمام بلجيكا في مستهل حلم المونديال النائب ممدوح جاب الله يطالب بزيادة كفاءة الإنفاق الصحي واستكمال مشروعات ”حياة كريمة” بحوش عيسى

رئيس الوزراء: «الانهيار الداخلي لن يحدث أبدًا.. وهناك من يتفرغ لمهاجمة الدولة وتصدير الإحباط»

الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء
الدكتور مصطفى مدبولى رئيس مجلس الوزراء

قال الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء إن طريق التطوير والتنمية الذي تتبعه الدولة طويل، والدولة مستمرة فيه، ولن تتوقف بالرغم من حملات التشويه التي تتعرض لها طوال الوقت.

وتابع خلال الموتمر الصحفي، «هناك ناس متفرغة من خارج مصر لمهاجمة الدولة وتصدير مشهد الإحباط واليأس بهدف الوصول إلى الانهيار الداخلي تماما، وهذا لن يحدث أبدًا» .

واضاف: «النقد حق لكل مواطن لكن ما نرفضه هو المبالغة في إبراز السلبيات طوال الوقت وإشاعة جو من اليأس والإحباط لدى المواطنين».

وتابع «على سبيل المثال هناك دول لن أسميها، غير مسموح فيها بانتقاد الدولة وإبراز السلبيات فيها، وتتخذ إجراءات عنيفة ضد من ينتقد ويبرز السلبيات وينشر أحداثًا سلبية وقت وقوعها، وذلك لأن الهدف عندهم تصدير مشهد إيجابي عن الدولة».

واستكمل: «هنا نسمع أخبارًا فيها الكثير من التضخيم والتهويل وعندما نتحرى عنها نجد أنها غير حقيقية أو فيها الكثير من المبالغة والتهويل».



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education