بوابة الدولة
الثلاثاء 16 يونيو 2026 11:06 مـ 30 ذو الحجة 1447 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
محافظ أسيوط يفاجئ الجمعية الزراعية بقرية موشا للتأكد من وصول الأسمدة محافظ أسيوط يتفقد وحدة طب الأسرة بموشا ويُحيل موظفًا للتحقيق خلال متابعة انتظام محافظ أسيوط يتفقد محطة مياه موشا بطاقة 90 لترًا/ثانية ويؤكد الانتهاء من مشروعات بنك مصر و«تنمية الريف المصري الجديد» يطلقان شراكة لدعم استثمارات المصريين بالخارج وتمويل مشروعات الـ1.5 مليون فدان. أبو الخير يحذر: تجاهل حقوق عمال الصناديق يهدد الاستقرار الوظيفي بأسوان محافظ أسيوط يشهد احتفال الأوقاف بالعام الهجري الجديد 1448 هـ بمسجد البقلي محافظ أسيوط: القوافل التعليمية تدعم طلاب الثانوية العامة وتواجه الدروس الخصوصية محافظ أسيوط: تحرير 18 محضرًا تموينيًا وضبط سلع غذائية منتهية الصلاحية محافظ أسيوط يستقبل وزير الدولة للإنتاج الحربي ويتفقدان مشروعات ”حياة كريمة الدكتور المنشاوي يتفقد امتحانات الدراسات العليا بمعهد بحوث ودراسات البيولوجيا وحدة نقل التكنولوجيا المتكاملة بجامعة أسيوط تناقش تطوير خدمات التدريب التربية بجامعة أسيوط تنظم ندوة تثقيفية للسلامة المهنية وتنفذ تجربة عملية لخطة الإخلاء

الداخلية تضبط أكثر من 15 طن دقيق في حملات لمواجهة التلاعب بأسعار الخبز

دقيق
دقيق

تواصل وزارة الداخلية حملاتها المكثفة على الأسواق في مختلف المحافظات، لضبط المخالفات التموينية والتصدي لمحاولات التلاعب بأسعار الخبز، سواء الحر أو المدعم، بهدف تحقيق أرباح غير مشروعة على حساب المواطنين.

وفي هذا الإطار، واصلت أجهزة قطاع الأمن العام، بالتعاون مع الإدارة العامة لشرطة التموين والتجارة، وبالتنسيق مع مديريات الأمن، تنفيذ حملات موسعة استهدفت المخابز السياحية والمخابز المدعمة، لضبط المخالفات المتعلقة ببيع الخبز بأعلى من السعر المقرر أو الامتناع عن الإعلان عن الأسعار.

وأسفرت جهود الحملات خلال 24 ساعة عن ضبط عدد من القضايا التموينية، تم خلالها مصادرة أكثر من 15 طنًا من الدقيق الأبيض والبلدي المدعم، والذي تم تجميعه بطرق غير مشروعة بغرض الاتجار به خارج منظومة الدعم.

وقد تم اتخاذ الإجراءات القانونية حيال المخالفين، مع استمرار الحملات لضبط الأسواق وحماية حقوق المستهلكين.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education