بوابة الدولة
الأربعاء 17 يونيو 2026 01:42 مـ 1 محرّم 1448 هـ
رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرصالح شلبي
مستشار التحريرمحمود نفادي
بوابة الدولة الاخبارية
الديب يعقد اجتماعًا موسعًا بالقيادات التعليمية بالبحيرة قبل إنطلاق امتحانات الثانوية العامة مدبولي: رسائل قوية من الرئيس خلال قمة مجموعة الدول السبع الصناعية الكبرى (G7) بشأن موقف الدولة المصرية حيال الأزمات الراهنة في المنطقة النواب يطالبون بكشف هوية الشركة المنفذة لمنظومة التأمينات.. بعد إهدار 1.3 مليار جنيه تراجع كبير بأسعار النفط وسط ترقب العالم لتبعات اتفاق الولايات المتحدة وإيران محافظ القاهرة يعتمد نتيجة الفصل الدراسى الثانى للإعدادية بنسبة نجاح 73% بورصة الدواجن تشهد استقرارا ملحوظا في أسعار اللحوم والكتاكيت خلال تعاملات الأربعاء وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يشهد إطلاق منصة ”Startup Egypt” بلومبرج: أمريكا تستعد لإصدار إعفاءات تسمح باستئناف صادرات النفط الإيرانى رئيس هيئة التأمينات يعتذر لأصحاب المعاشات عن تأخر الصرف بسبب أزمة ”السيستم” خطاب سياسي هام لرئيس الوفد بمناسبة ثورة يونيو بدء اجتماع الحكومة الأسبوعى ويعقبه إطلاق النسخة 2من وثيقة سياسة ملكية الدولة تسنيم: تسريبات بلومبرج حول نص مذكرة التفاهم بين إيران وأمريكا غير دقيقة

مصرع عامل وطالب في حادثين منفصلين بالمنيا

جثة
جثة

لقي عامل مصرعه بعدما صدمه قطار ركاب، كما لقي طالب مصرعه بعدما صدمته سيارة ربع نقل بالطريق الزراعي القاهرة أسوان بمركز ملوي بالمنيا.

في الحادث الأول، لقي شعبان . م. ع 33 عاما عامل عادي، مقيم بمعصرة ملوي، مصرعه بعدما صدمه قطار أثناء عبوره مزلقان بمحطة سكة حديد المعصرة، شرق ترعة الإبراهيمية، وتم نقل الجثة إلي مستشفي ملوي العام، وتحرر المحضر رقم 5095 لسنة 2021 إداري مركز شرطة ملوي.

ووقع الحادث الثاني بنفس المركز حيث لقي ماركو. ف. ا 18 عاما طالب بالمرحلة الثانوية ومقيم بقرية دير البرشا بشرق النيل، بعدما صدمته سيارة أثناء سيره بالطريق العام القاهرة أسوان الزراعي، وتحرر المحضر رقم 4939 لسنة 2021 إداري مركز شرطة ملوي.

وتلقت الأجهزة الأمنية إخطارا بالحادثين، حيث تم الدفع بسيارتي إسعاف لنقل الجثتين إلي مشرحة المستشفي العام تحت تصرف النيابة العامة التي باشرت التحقيقات.



education education education education education education education education education education education education education education education education education education education education