الكاتب الصحفي جهاد عبد المنعم يكتب .. نهضة تعليمية عملاقة

التعليم والبعثات والتدريب والتاهيل مفاتيح التنمية البشرية والاجتماعية والاقتصادية في كل المجتمعات وفي كل زمان ومكان
وفي اوربا بدآ عصر النهضة بالتعليم ومهاتير محمد نهض بماليزيا بالتعليم والبعثات. واليابان حققت المعجزات بعد ضربها بالقنبلتين الذريتين بالتعليم وفي مجتمعاتنا العربية ليس امامنا طريق اخر
فالتعليم هو حجر الاساس الذي تبني عليه المجتمعات المستنيرة وهو المحرك الرئيسي لعملية التنمية المستدامة

وكانت مصر دائما صاحبة ريادة في المنطقة العربية وافريقيا في مجال التعليم وتقريبا هناك معلمون مصريون في كل انحاء ألعالم وخاصة المنطقة العربية وافريقيا
ولدينا اكثر من نظام تعليمي متميز جدا في مصر يقترب من المستوى العالمي ولدينا ايضا مستوى غير جيد في جوانب اخرى من النظام التعليمي الحكومي ابرزها الأعداد الهائلة والتكدس في الفصول الدراسية وظاهرة الدروس الخصوصية والكتب الخارجية وأخطر آفات التعليم هو الانفصال عن سوق العمل والتطور التكنولوجي المذهل فمن العجيب ان يستمر الطلاب في الالتحاق بكليات الآداب والحقوق والتجارة وكليات اخري في الجامعات الحكومية تدرس مناهج وتخصصات بعيدة عن التطورات الحديثة وغير مطلوبة وغير مناسبة لسوق العمل ولذلك تتفاقم مشكلة البطالة ويضطر هؤلاء الشباب الي البدء من جديد في دراسة ما يتطلبه سوق العمل ويتواكب مع التطور التكنولوجي المذهل ولابد ان يعي هؤلاء وغيرهم ان التعليم واكتساب المهارات عملية مستمرة لا نهاية لها الا بنهاية العمر

ومن هذا المنطلق أشير الى النهضة التعليمية المذهلة التي تشهدها المملكة العربية السعودية حاليا برعاية واهتمام سمو الامير محمد بن سلمان ولي العهد الذي تشهد المملكة معه نهضة كبيرة في كل المجالات وطبعا البداية بالتعليم والبعثات الدراسية والتدريب والتاهيل خير البدايات لتحقيق التنمية المستدامة لان الأمم المتحدة تصف التعليم بانه
طريق المستقبل للمجتمعات. وحجر الأساس الذي تقوم عليه المجتمعات المستنيرة والمتسامِحة والمحرك الرئيسي للتنمية المستدامة.

وفي زيارته الاخيرة للملكة ولقاء سمو الامير محمد بن سلمان أشاد الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء بالنهضة التنموية العملاقة في المملكة في اطار تنفيذ رؤية 2030. وأشاد صاحب السمو الملكى الأمير محمد بن سلمان بالدور المهم الذى تلعبه العمالة المصرية فى النهضة الحالية التى تشهدها المملكة، متوقعا زيادة هذه الأعداد فى الفترة المقبلة.

واشاد الدكتور مصطفى مدبولي بهذا التطور الكبير في المملكة ضمن الجهود المبذولة لتنفيذ رؤية المملكة 2030 ووصف هذا التطور وهو وصف دقيق بليغ بانه تطور غير مسبوق في كل المجالات التعليم والعمران والتنمية المتكاملة

وأكد رئيس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي الدور البارز الذي يقوم به صاحب السمو الملكي الامير محمد بن سلمان في تحقيق تنمية حقيقية لصالح الشعب السعودي الشقيق فضلا عن دوره المهم في خدمة قضايا الأمة العربية.

من جانبه أشاد صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بالدور المهم الذي تلعبه العمالة المصرية في النهضة الحالية التي تشهدها المملكة متوقعًا زيادة هذه الاعداد في الفترة المقبلة

والحقيقة ان الأرقام والاحصائيات تشير الى نهضة كبيرة جدا غير مسبوقة في كل المجالات بالمملكة ولكن هنا نتحدث عن النهضة التعليمية فعلي مستوى الشرق الأوسط وشمال إفريقيا، جاءت المملكة العربية السعودية في المرتبة الأولى والـ16 عالميا برصيد 0.098 نقطة، متبوعة بالإمارات العربية المتحدة التي حلت في المركز الثاني عربيا والعشرين عالميا إثر حصولها على 0.077 نقطة ضمن مؤشر التعليم العالمي الذي أعده “إنسايدر مانكي”؛

يتضمن نظام التعليم في المملكة العربية السعودية حوالي 29 جامعة حكومية، و14 جامعة أهلية والعديد من الكليات والمعاهد الخاصة، بالإضافة إلى أكثر من 33,500 مدرسة تدار في معظم محافظات السعودية.[3] وتتيح الأنظمة التعليمية المعمول بها في السعودية التحاق الأطفال من سنة الثالثة إلى الخامسة بمرحلة رياض الأطفال كمرحلة اختيارية للأسرة، ويبدأ الأطفال الالتحاق بالصف الأول الابتدائي في عمر الخامسة وستة أشهر لمن سبق لهم الالتحاق بمرحلة رياض الأطفال وإذا لم يكونوا قد التحقوا بها فيمكنهم الالتحاق في سن السادسة، ويستمر التعليم الابتدائي ست سنوات، تليها ثلاث سنوات من التعليم المتوسط، ثم ثلاث سنوات من التعليم الثانوي بنظام المسارات.
ويمكن للطلاب في سن المرحلة الثانوية متابعة دراستهم بالمعاهد التقنية والمهنية، وعقب المرحلة الثانوية يمكن للطلاب مواصلة دراستهم في الجامعات الحكومية أو الخاصة، ومعاهد وكليات التعليم المهني، أما الذين لم يكملوا التعليم الثانوي فيمكنهم الالتحاق بالمدارس المسائية أو المعاهد الثانوية
وتوفر الحكومة السعودية مجانية التعليم في مراحله الأربع: الابتدائي، والمتوسط، والثانوي، والتعليم الجامعي. ويُصرف للطالب الكتب المدرسية، ووسائل النقل، ومكافأة للطلاب الجامعيين وللملتحقين بالمعاهد المهنية.
يوفر كذلك التعليم الحكومي في المملكة العربية السعودية مدارس نظامية لتعليم الكبار ضمن مشروع محو الأمية

وأجرت المملكة العربية السعودية إصلاحات واسعة في السياسة التعليمية تتعلق بالمناهج والتقييم والتطوير المهني للمعلمين، مع التركيز المستمر على نواتج التعلم في جميع المستويات،
كما عملت المملكة العربية السعودية على تعزيز استخدام التكنولوجيا في التعليم من خلال تطوير بنية البنية التحتية التكنولوجيا في المدارس و الجامعات، وتوفير أجهزة وبرامج تكنولوجيا متطورة للطلاب و المعلمين.

وللحديث بقية